不打小孩

不打小孩

難道要等他放火燒全家?

我們希望孩子不要打人

卻用打人的方式教他不要打人

每次只要聊到不要體罰

就一定會有人搬出各種極端例子

如果孩子玩火呢?

如果孩子毆打同學呢?

如果孩子逃課呢?

難道只要用嘴巴講就好了嗎?

甚至還有人說

你又沒有幫人家付奶粉錢

憑什麼教別人怎麼教育小孩?

嗯嗯

那我先問一個問題

反對家暴之前

要先查一下被害人的家境嗎?

孩子能不能免於暴力

跟父母付了多少奶粉錢

到底有什麼關係?

回到正題

我發現一件很有趣的事

為什麼每次提到不要打小孩

就有人自動把它理解成

什麼都不能做?

難道

除了打小孩

就只剩下放任不管這個選項?

今天我們就來好好聊聊

1

不體罰 不代表不管教

這個觀念真的非常重要

正向教養(Positive Parenting)

從來就不是讓孩子為所欲為

孩子需要規矩

需要界線

也需要承擔自己行為的後果

有人說

小孩不付出代價是學不會的

這句話我同意一半

孩子確實需要承擔後果

但後果不等於疼痛

舉例來說

孩子打同學

我們當然要立即制止

保護被打的孩子

讓動手的孩子知道這個行為不能被接受

接著了解事情的原因

讓孩子承擔合理的責任

例如道歉 彌補

學習下次怎麼處理衝突

如果孩子逃課

我們需要了解

是課業壓力

同儕問題

還是其他原因

必要時

也需要學校與專業人員一起介入

孩子亂碰插座

或是拿打火機玩火

那就把插座加上安全蓋

打火機收起來

限制孩子接觸危險物品

大人加強監督

這是安全防護

不是放任不管

同時也要依照孩子的年齡

讓他理解危險在哪裡

以及為什麼不能這樣做

至於真的放火

拜託

那是先確保人身安全

立即避難並通報消防

如果孩子反覆出現危險的玩火行為

就需要專業評估

這些都不是

拿起棍子打孩子就能取代的事情

2

打罵真的比較有效嗎?

有些人會說

好好講孩子就是不聽

拿出棍子馬上就乖了

但問題來了

孩子看到棍子就乖乖聽話

究竟是學會了規矩

還是因為害怕被打?

這是兩件完全不同的事情

棍子不在的時候呢?

2018年美國兒科醫學會AAP

就已經明確不建議體罰

而且不只是打

吼罵 羞辱這類嚴厲的言語管教

同樣被認為對孩子有害

2021年《The Lancet》

整理了69項前瞻性縱向研究

發現體罰與孩子日後更多的行為問題有關

而且沒有發現長期正面的教育效果

一定會有人說

那是因為孩子本來就皮

所以才會被打吧?

這確實是研究必須考慮的問題

但這69項研究

追蹤的是同一群孩子一段時間

研究在分析時

也考慮了孩子追蹤開始時的相關狀況

結果仍然發現

體罰與日後更多的行為問題有關

2025年WHO發表了一份

專門探討兒童體罰公共衛生影響的報告

結論是

現有科學證據顯示

體罰對孩子 對父母 對社會

都沒有已證實的好處

其中引用一項

涵蓋49個中低收入國家的研究

針對3到4歲的孩子進行分析

發現受過體罰的孩子

其發展達到同齡標準的相對可能性

平均低了約24%

當然

這些研究主要仍是觀察性證據

不能把所有相關性

直接當成因果關係

但現有的科學證據

至少並不支持

打小孩能讓孩子長期變得更好

3

不打罵 到底要怎麼教?

AAP早就提供了許多建議

建立清楚一致的規則

依孩子的年齡與發展能力溝通

給予合理而且可以執行的後果

鼓勵正確的行為

讓孩子學習解決問題

而且

我們不能期待每次好好溝通

孩子就會立刻聽話

教養不是魔法

孩子也不是機器人

有些事情

就是需要反覆教導

反覆練習

我知道

當父母真的很辛苦

有時候孩子真的很難教

大人也會生氣會疲倦會不知道該怎麼辦

但正因為教養不容易

我們才更需要學習

而不是把暴力

當成最後的解決方法

最後

我想說的是

孩子犯錯

當然需要教育

有時候甚至需要非常嚴格的界線

以及明確的後果

但是

教育的目的

是讓孩子學會如何不再犯錯

而不是讓孩子學會

只要自己有權力

就可以用暴力解決問題

我們希望孩子不要打人

卻用打人的方式教他不要打人

你不覺得

這才是最矛盾的地方嗎?

就醬

====

參考文獻

1. World Health Organization. Corporal punishment of children: the public health impact. Geneva: World Health Organization; 2025.

2. World Health Organization. Corporal punishment of children and health. Fact sheet. Updated May 11, 2026.

3. Cuartas J. Corporal punishment and early childhood development in 49 low- and middle-income countries. Child Abuse Negl. 2021;120:105205.

4. Heilmann A, Mehay A, Watt RG, et al. Physical punishment and child outcomes: a narrative review of prospective studies. Lancet. 2021;398(10297):355-364.

5. Sege RD, Siegel BS. Effective discipline to raise healthy children. Pediatrics. 2018;142(6):e20183112.

6. American Academy of Pediatrics. What’s the Best Way to Discipline My Child? HealthyChildren.org.

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